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Dissertação (Mestrado)
Relações entre funções psicológicas superiores e processos de significação: vivências formativas e diálogos com professores de ciências (2020)
Celorio, Mayla Eduarda Rosa; Andrade, Joana de Jesus (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, DESENVOLVIMENTO HUMANO, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
CELORIO, Mayla Eduarda Rosa. Relações entre funções psicológicas superiores e processos de significação: vivências formativas e diálogos com professores de ciências. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23032021-023155/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Celorio, M. E. R. (2020). Relações entre funções psicológicas superiores e processos de significação: vivências formativas e diálogos com professores de ciências (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23032021-023155/
NLM
Celorio MER. Relações entre funções psicológicas superiores e processos de significação: vivências formativas e diálogos com professores de ciências [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23032021-023155/
Vancouver
Celorio MER. Relações entre funções psicológicas superiores e processos de significação: vivências formativas e diálogos com professores de ciências [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23032021-023155/
Trabalho de evento
Student ratings to evaluate the teaching effectiveness: factors should be considered (2019)
Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira ; Coelho, Lia de Alencar
Source: 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). Conference titles: International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19). Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
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ABNT
RIBEIRO, Marcelo Machado de Luca de Oliveira e COELHO, Lia de Alencar. Student ratings to evaluate the teaching effectiveness: factors should be considered. 2019, Anais.. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.4995/HEAd19.2019.9392. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Ribeiro, M. M. de L. de O., & Coelho, L. de A. (2019). Student ratings to evaluate the teaching effectiveness: factors should be considered. In 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/HEAd19.2019.9392
NLM
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Student ratings to evaluate the teaching effectiveness: factors should be considered [Internet]. 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). 2019 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd19.2019.9392
Vancouver
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Student ratings to evaluate the teaching effectiveness: factors should be considered [Internet]. 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). 2019 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd19.2019.9392
Trabalho de evento-resumo
Inovações no ensino de graduação de engenharia de alimentos: proposta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem utilizando PDCA e LEGO serious play (2019)
Kushida, Marta Mitsui
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE ALIMENTOS, INDÚSTRIA 4.0
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ABNT
KUSHIDA, Marta Mitsui. Inovações no ensino de graduação de engenharia de alimentos: proposta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem utilizando PDCA e LEGO serious play. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/05/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Kushida, M. M. (2019). Inovações no ensino de graduação de engenharia de alimentos: proposta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem utilizando PDCA e LEGO serious play. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/05/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Kushida MM. Inovações no ensino de graduação de engenharia de alimentos: proposta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem utilizando PDCA e LEGO serious play [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/05/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Kushida MM. Inovações no ensino de graduação de engenharia de alimentos: proposta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem utilizando PDCA e LEGO serious play [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/05/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Dissertação (Mestrado)
Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? (2016)
Mansberger, Cristina Ferreira; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CERTIFICADO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
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ABNT
MANSBERGER, Cristina Ferreira. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente?. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mansberger, C. F. (2016). Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
NLM
Mansberger CF. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
Vancouver
Mansberger CF. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
Trabalho de evento-resumo
Um olhar dos estudantes sobre a graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA (2016)
Bium, B. F; Maganhe, B. L.; Lima, G. C; Nishida, N. T; Malheiros, B. A; Irun, B. I. G; Silva Filho, C. G; Carraschi, I. V. T; Pizol, J; Mariscal, L. S; Gonçalves, M. N; Fantini, M. S; Araújo Filho, R. R. M; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Herling, Valdo Rodrigues
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, AVALIAÇÃO DE CURSO
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ABNT
BIUM, B. F et al. Um olhar dos estudantes sobre a graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA. 2016, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2016. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Bium, B. F., Maganhe, B. L., Lima, G. C., Nishida, N. T., Malheiros, B. A., Irun, B. I. G., et al. (2016). Um olhar dos estudantes sobre a graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
NLM
Bium BF, Maganhe BL, Lima GC, Nishida NT, Malheiros BA, Irun BIG, Silva Filho CG, Carraschi IVT, Pizol J, Mariscal LS, Gonçalves MN, Fantini MS, Araújo Filho RRM, Ribeiro MM de L de O, Herling VR. Um olhar dos estudantes sobre a graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Vancouver
Bium BF, Maganhe BL, Lima GC, Nishida NT, Malheiros BA, Irun BIG, Silva Filho CG, Carraschi IVT, Pizol J, Mariscal LS, Gonçalves MN, Fantini MS, Araújo Filho RRM, Ribeiro MM de L de O, Herling VR. Um olhar dos estudantes sobre a graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Artigo de periodico
Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) (2015)
Rodrigues, Bruna Carolina Marino; Duran, Maria Renata da Cruz; Bueno, Belmira Oliveira
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
RODRIGUES, Bruna Carolina Marino e DURAN, Maria Renata da Cruz e BUENO, Belmira Oliveira. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010). v. 36, n. 2, p. 81-94, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2015v36n2p81. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Rodrigues, B. C. M., Duran, M. R. da C., & Bueno, B. O. (2015). Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010), 36( 2), 81-94. doi:10.5433/1679-0383.2015v36n2p81
NLM
Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2): 81-94.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2015v36n2p81
Vancouver
Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2): 81-94.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2015v36n2p81
Artigo de periodico
A valorização dos professores da educação básica e as políticas de responsabilização: o que há de novo no Plano Nacional de Educação? (2015)
Augusto, Maria Helena
Source: Cadernos CEDES. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
AUGUSTO, Maria Helena. A valorização dos professores da educação básica e as políticas de responsabilização: o que há de novo no Plano Nacional de Educação?. Cadernos CEDES, v. 35, n. 97, p. 535-552, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/CC0101-32622015150377. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Augusto, M. H. (2015). A valorização dos professores da educação básica e as políticas de responsabilização: o que há de novo no Plano Nacional de Educação? Cadernos CEDES, 35( 97), 535-552. doi:10.1590/CC0101-32622015150377
NLM
Augusto MH. A valorização dos professores da educação básica e as políticas de responsabilização: o que há de novo no Plano Nacional de Educação? [Internet]. Cadernos CEDES. 2015 ; 35( 97): 535-552.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/CC0101-32622015150377
Vancouver
Augusto MH. A valorização dos professores da educação básica e as políticas de responsabilização: o que há de novo no Plano Nacional de Educação? [Internet]. Cadernos CEDES. 2015 ; 35( 97): 535-552.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/CC0101-32622015150377
Tese (Doutorado)
Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores (2015)
Cassettari, Nathalia; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, PESQUISA, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSETTARI, Nathalia. Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03082015-161009/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Cassettari, N. (2015). Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03082015-161009/
NLM
Cassettari N. Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03082015-161009/
Vancouver
Cassettari N. Construção colaborativa de uma proposta de avaliação de professores [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03082015-161009/
Artigo de periodico
Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores (2014)
Souza, Jamili Rasoul Salem de; Witter, Geraldina Porto; Araujo, rodrigo de souza
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: RUSP
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Jamili Rasoul Salem de e WITTER, Geraldina Porto e ARAUJO, rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores. Boletim de Psicologia, v. 64, p. 143-157, 2014Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Souza, J. R. S. de, Witter, G. P., & Araujo, rodrigo de souza. (2014). Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores. Boletim de Psicologia, 64, 143-157. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
NLM
Souza JRS de, Witter GP, Araujo rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores [Internet]. Boletim de Psicologia. 2014 ;64 143-157.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
Vancouver
Souza JRS de, Witter GP, Araujo rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores [Internet]. Boletim de Psicologia. 2014 ;64 143-157.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
Artigo de jornal-dep/entr
Cursos de formação fora do Brasil vão de um a cinco anos. [Depoimento a Reinaldo José lopes] (2013)
Louzano, Paula Baptista Jorge
Source: Folha de S.Paulo Caderno Educadores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO COMPARADA, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO COMPARADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOUZANO, Paula Baptista Jorge. Cursos de formação fora do Brasil vão de um a cinco anos. [Depoimento a Reinaldo José lopes]. Folha de S.Paulo Caderno Educadores. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2013
APA
Louzano, P. B. J. (2013). Cursos de formação fora do Brasil vão de um a cinco anos. [Depoimento a Reinaldo José lopes]. Folha de S.Paulo Caderno Educadores. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Louzano PBJ. Cursos de formação fora do Brasil vão de um a cinco anos. [Depoimento a Reinaldo José lopes]. Folha de S.Paulo Caderno Educadores. 2013 ; 2013. c 3.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Louzano PBJ. Cursos de formação fora do Brasil vão de um a cinco anos. [Depoimento a Reinaldo José lopes]. Folha de S.Paulo Caderno Educadores. 2013 ; 2013. c 3.[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico
Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual paulista (2013)
Bauer, Adriana ; Sousa, Sandra Zákia Lian
Source: e-Curriculum. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAUER, Adriana e SOUSA, Sandra Zákia Lian. Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual paulista. e-Curriculum, v. 11, n. 1, p. 201-215, 2013Tradução . . Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8682. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Bauer, A., & Sousa, S. Z. L. (2013). Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual paulista. e-Curriculum, 11( 1), 201-215. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8682
NLM
Bauer A, Sousa SZL. Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual paulista [Internet]. e-Curriculum. 2013 ; 11( 1): 201-215.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8682
Vancouver
Bauer A, Sousa SZL. Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual paulista [Internet]. e-Curriculum. 2013 ; 11( 1): 201-215.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8682
Artigo de jornal-dep/entr
Professor não precisará fazer prova para promoção de carreira [Depoimento] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de S.Paulo. Unidade: FE
Assunto: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Professor não precisará fazer prova para promoção de carreira [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2013
APA
Alavarse, O. M. (2013). Professor não precisará fazer prova para promoção de carreira [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Professor não precisará fazer prova para promoção de carreira [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. 2013 ;29 ago. 2013. A 26.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Professor não precisará fazer prova para promoção de carreira [Depoimento]. O Estado de S.Paulo. 2013 ;29 ago. 2013. A 26.[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2012
APA
Alavarse, O. M. (2012). Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio]. Profissão Mestre. 2012 ;13( 151): abr. 2012. 16-20.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio]. Profissão Mestre. 2012 ;13( 151): abr. 2012. 16-20.[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico
O bom professor na perspectiva da geração y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis (2012)
Nogueira, Daniel Ramos; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro ; Carvalho, Rodrigo César Oliveira
Source: Enfoque: Reflexão Contábil. Unidade: FEA
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Daniel Ramos e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CARVALHO, Rodrigo César Oliveira. O bom professor na perspectiva da geração y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis. Enfoque: Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 37-52, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/enfoque.v31i3.16895. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Nogueira, D. R., Casa Nova, S. P. de C., & Carvalho, R. C. O. (2012). O bom professor na perspectiva da geração y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis. Enfoque: Reflexão Contábil, 31( 3), 37-52. doi:10.4025/enfoque.v31i3.16895
NLM
Nogueira DR, Casa Nova SP de C, Carvalho RCO. O bom professor na perspectiva da geração y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis [Internet]. Enfoque: Reflexão Contábil. 2012 ; 31( 3): 37-52.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/enfoque.v31i3.16895
Vancouver
Nogueira DR, Casa Nova SP de C, Carvalho RCO. O bom professor na perspectiva da geração y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis [Internet]. Enfoque: Reflexão Contábil. 2012 ; 31( 3): 37-52.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/enfoque.v31i3.16895
Trabalho de evento
O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise com os discentes do curso de ciências contábeis (2011)
Nogueira, Daniel Ramos; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro ; Carvalho, Rodrigo César Oliveira
Source: Aproximação das contabilidades : societária e gerencial. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Daniel Ramos e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CARVALHO, Rodrigo César Oliveira. O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise com os discentes do curso de ciências contábeis. 2011, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2011. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos112011/555.pdf. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Nogueira, D. R., Casa Nova, S. P. de C., & Carvalho, R. C. O. (2011). O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise com os discentes do curso de ciências contábeis. In Aproximação das contabilidades : societária e gerencial. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos112011/555.pdf
NLM
Nogueira DR, Casa Nova SP de C, Carvalho RCO. O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise com os discentes do curso de ciências contábeis [Internet]. Aproximação das contabilidades : societária e gerencial. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos112011/555.pdf
Vancouver
Nogueira DR, Casa Nova SP de C, Carvalho RCO. O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise com os discentes do curso de ciências contábeis [Internet]. Aproximação das contabilidades : societária e gerencial. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos112011/555.pdf
Dissertação (Mestrado)
Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD (2010)
Spressola, Nilvânia Aparecida; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (ENSINO), AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPRESSOLA, Nilvânia Aparecida. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Spressola, N. A. (2010). Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/
NLM
Spressola NA. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/
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Spressola NA. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/
Parte de monografia/livro
Avaliação escolar (2009)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores.. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO INFANTIL (AVALIAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL (AVALIAÇÃO), ENSINO MÉDIO (AVALIAÇÃO), UNIVERSIDADE (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Avaliação escolar. Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Tradução . Curitiba, PR: Multiverso, 2009. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2009). Avaliação escolar. In Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores.. Curitiba, PR: Multiverso.
NLM
Nicolau MLM. Avaliação escolar. In: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Curitiba, PR: Multiverso; 2009. [citado 2024 maio 19 ]
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Nicolau MLM. Avaliação escolar. In: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Curitiba, PR: Multiverso; 2009. [citado 2024 maio 19 ]
Artigo de jornal
Precários: a cura pelo concurso (2009)
Balbachevsky, Elizabeth
Source: Folha de S. Paulo. Opinião. Unidade: FFLCH
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Precários: a cura pelo concurso. Tradução . Folha de S. Paulo. Opinião, São Paulo, 2009. , v. 19 fe 2009. p. 3Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_30_1731954_Precarios.pdf. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Balbachevsky, E. (2009). Precários: a cura pelo concurso. Folha de S. Paulo. Opinião. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_30_1731954_Precarios.pdf
NLM
Balbachevsky E. Precários: a cura pelo concurso [Internet]. Folha de S. Paulo. Opinião. 2009 ;19 fe 2009. p. 3[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_30_1731954_Precarios.pdf
Vancouver
Balbachevsky E. Precários: a cura pelo concurso [Internet]. Folha de S. Paulo. Opinião. 2009 ;19 fe 2009. p. 3[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Balbachevsky_E_30_1731954_Precarios.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Rede de ensino começa a avaliar professores. [Depoimento a Simone Iwasso] (2009)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, ENSINO PÚBLICO, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Rede de ensino começa a avaliar professores. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2009
APA
Alavarse, O. M. (2009). Rede de ensino começa a avaliar professores. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Rede de ensino começa a avaliar professores. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;14 set. 2009. A-18.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Rede de ensino começa a avaliar professores. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;14 set. 2009. A-18.[citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação do desempenho docente (2008)
Martins, Gilberto de Andrade
Source: Gestão de ensino superior: temas contemporâneos. Unidade: FEA
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Gilberto de Andrade. Avaliação do desempenho docente. Gestão de ensino superior: temas contemporâneos. Tradução . Blumenau: Edifurb, 2008. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Martins, G. de A. (2008). Avaliação do desempenho docente. In Gestão de ensino superior: temas contemporâneos. Blumenau: Edifurb.
NLM
Martins G de A. Avaliação do desempenho docente. In: Gestão de ensino superior: temas contemporâneos. Blumenau: Edifurb; 2008. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Martins G de A. Avaliação do desempenho docente. In: Gestão de ensino superior: temas contemporâneos. Blumenau: Edifurb; 2008. [citado 2024 maio 19 ]

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